知的戯言の概要(1943) n.36

 科学的に人間を操ることができることを、及び、政府は自らの思い通りに大衆をあっちへ向けたりこっちへ向けたりすることができるということを、発見したことは、我々の不幸の原因の一つである。精神的に自由な市民の集団と、現代的な宣伝手法によって型づくられた共同体(社会)と間には非常な相違があるが、それは 原料資材の集積物と(それで出来上がった)戦艦(軍艦)との間にある大きな違い同様である。当初は、全ての人々が読み書きできるようにするために一般化(義務化)された教育が、全く異なる目的に奉仕することが可能だということが発見された。ナンセンスな事柄を(国民に)注入することによって、教育は国民を統合し、集団的な熱狂を生みだす。もし全ての政府が同様のナンセンスを教えるのであれば その害はそれほど大きくはないであろう。不幸なことに、各々の国がそれ自身の商標をもっており、この商標の多様性が異なる信条の熱狂的な信者達の間に敵意が生まれるのを助ける(のである)。もしこの世界に、 いつか平和がありうるとすれば、諸政府がいかなる独断的教条をも教えないことに意見が一致するか、 あるいは、全ての同一の教条を教えることに意見が一致するか、のいずれかであるだろう。前者はユートピア的な理想であるという心配はあるが、ひょっとすると、諸政府は一団となって、全ての公民はいずこにあっても完全に美徳をそなえ、完全に賢明であると教えることに意見を一致させることができるかも知れない。もしかすると、次の戦争の後になって、生き残った政治家達は、なにかそのようなプログラムにもとづいて結合するのが分別あることだと知るかもしれない。

Outline of Intellectual Rubbish (1943), n.36 The discovery that man can be scientifically manipulated, and that governments can turn large masses this way or that as they choose, is one of the causes of our misfortunes. There is as much difference between a collection of mentally free citizens and a community molded by modern methods of propaganda as there is between a heap of raw materials and a battleship. Education, which was at first made universal in order that all might be able to read and write, has been found capable of serving quite other purposes. By instilling nonsense it unifies populations and generates collective enthusiasm. If all governments taught the same nonsense, the harm would not be so great. Unfortunately each has its own brand, and the diversity serves to produce hostility between the devotees of different creeds. If there is ever to be peace in the world, governments will have to agree either to inculcate no dogmas, or all to inculcate the same. The former, I fear, is a Utopian ideal, but perhaps they could agree to teach collectively that all public men, everywhere, are completely virtuous and perfectly wise. Perhaps, when the war is over, the surviving politicians may find it prudent to combine on some such programme. Source: Bertrand Russell : An Outline of Intellectual Rubbish, 1943  Reprinted in: Unpopular Essays, 1950, chapter 7: More info.: http://www.ditext.com/russell/rubbish.html       https://russell-j.com/cool/UE_07-360.HTM

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