バートランド・ラッセル自伝 第1巻第1章 幼少時代 n.18
(本館) (トップ) (分館)
バートランド・ラッセルのポータルサイト用の日本語看板画像

バートランド・ラッセル自伝 第1巻第1章
ユダヤ人の存在を初めて知る(松下彰良・訳)

The Autobiography of Bertrand Russell, v.1

前ページ 次ページ 第1巻 第1章(幼少時代)累積版 総目次
 友人のホワイトヘッド(Whitehead, Alfred North, 1861-1947: Principia Mathematica の共著者/ラッセルより11歳年上)とはどういう出来事がきっかけで初めて知り合いになったのか,はっきりとは記憶していない。私は,当時「地球は丸い」と聞かされていたが,私はそれを信ずるのを拒否していた。そのために,家の者たちが私を説得しようとして,その地区の教区の牧師を招いたが,偶然にも,その牧師はホワイトヘッドの父親であった。聖職者の導きのもと一般に認められた正統的な考え方を受け入れ(←皮肉),地球の正反対の地点(対蹠地)に向かって穴を堀り始めた。ただしこのことは私はただ人から聞いて知っているだけである。

 ブロードステアーズ滞在中に,近くに住んでいた老人で大変尊敬されていたユダヤ人のモーゼス・モンテフィオーレ卿(Sir Moses Montefiore,1784-1885)に会いにつれてゆかれた(ことがある)。(ラッセル注:エンサイクロペディア・ブリタニカ百科辞典によれば,彼は1842年に隠退した。/訳注:右のポートレイト参照)。これが,聖書以外でユダヤ人の存在を私が知るにいたった最初であった。家の者たちは,私をこの老人に会いにつれてゆく前に,どんなに彼が賞賛に価する立派な人であるか,また,それまでユダヤ人の無能さというものはいかに忌まわしいものであり,それを取り除くために彼と私の祖父がいかに多大の貢献をしたか,ということを注意深く私に説明した。この時祖母の教えによって与えられた印象ははっきりしていたが,他のいくつかの機会には当惑させられた。
(参考)
Web church
英国教会が「ウェブ教会」構想を発表
I do not clearly remember the incident which first brought me into contact with my friend Whitehead. I had been told that the earth was round, and had refused to believe it. My people thereupon called in the vicar of the parish to persuade me, and it happened that he was Whitehead's father. Under clerical guidance, I adopted the orthodox view and began to dig a hole to the Antipodes. This incident, however, I know only from hearsay.
While at Broadstairs I was taken to see Sir Moses Montefiore(Portrait: From the University College London Manuscripts & Rare Books Collection), an old and much revered Jew who lived in the neighbourhood. (According to the Encyclopaedia, he had retired in 1824.) This was the first time l became aware of the existence of Jews outside the Bible. My people explained to me carefull, before taking me to see the old man, how much he deserved to be admired, and how abominable had been the former diabilities of Jews, which he and my grandfather had done much to remove. On this occasion the impression made by my grandmother's teaching was clear, but on other occasions I was puzzled.